2018年4月11日下午，财务会计学院在教师发展中心3J239举办了“如何提高课堂教学质量和效果”教学沙龙活动。本次活动由学院教学督导张治国教授主讲，院长夏绘秦、党总支书记陈立娥、副院长刘勤燕、院长助理常引出席了活动。会议由教学副院长刘勤燕主持，全院约60名教师到场交流学习。
在沙龙活动中，酒店管理系主任王聪建议学院在选择学生实习基地时，教师多进入企业进行深入考察，选择行业比较有实力有威望的企业，增强学生对未来职业的憧憬，从而激发学生学习动机。财务管理系主任刘亚茹提出了学院的教学设备以及学生请假问题。要求学生坐前排，但是前排座位坏了维修不及时，学生请假较随意，教师无法控制。人力资源系主任高立军提出了教材选用的问题，认为要根据实际情况选择应用性强的教材。市场营销系李娜老师提出了教师课头多影响了教学质量的问题，另外作为应用型本科院校，教师要自己懂应用，我们要加强教师应用实践能力方面的培训。基础课部主任赵立义提出我们教育的目的是传道授业解惑，“传道”要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质；“授业”即传授基础知识与基本技能；“解惑”即学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。而要真正做到传道授业解惑，赵老师认为这要求我们具备“高”老师、“巧”老师和“严”老师的职业素养。基础课部叶文显老师认为学生学不好的原因有三方面，教师、学生和设施设备，而目前我院过多的关注了教师这个因素。要提高课堂教学质量和效果，我们更应该抓学生、抓学风建设，注重学生学习氛围的营造，给学生多传递积极的正能量。
基础课部李娟、人力资源系刘宁、财务管理系孙英敏、市场营销系张艳、酒店管理系聂琳琳、酒店管理系杨引弟、酒店管理系汤雯迪等老师也分别结合自己的教学经验围绕如何提高课堂教学质量的问题进行了经验分享，老师们畅所欲言，活动现场氛围热烈。
张治国教授针对教师们的讨论作了精彩的点评与总结。张教授指出：教师应根据课程实际情况灵活变动教学方式，每位教师要结合自身的特点设计教学方法，要用独特的教学方法来吸引学生，调动学生学习的积极性；在选用教材方面，要尽量选择与学生素质能力相匹配的教材；课堂教学质量的提高不能仅仅从教师角度出发，更应该从学生角度出发，加强对学生的了解，因材施教。
刘勤燕副院长也强调，立足于学校实际、学生实际，从教师角度对课堂上学生不认真情况多干预一些，从教学设计、教学方法等方面多改变一些，向课堂要质量，要效果。
最后，夏绘秦院长再次感谢张治国教授出席指导本次活动。教学沙龙活动是促进教师开展教学交流，分享、推广成功经验与先进教学理念的重要平台，希望全体老师不断创新、与时俱进，提升教师的业务能力和专业素养，切实提高课堂教学水平。
（图/文 甘小花）
