翻转课堂:一次质量与品相的教学改革

发布者:系统管理员发布时间:2017-10-28浏览次数:75


近日,我院推行以以学生为中心,进行教学方法改革”为主题的教学质量提升竞赛,将传统的教师主动引导,学生被动接受的方式进行创新与变革,鼓励学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式,在教师的协助下促成他们的个性化学习。市营系积极组织,李娜老师和边国慧老师主动参与此次教学质量提升竞赛。

1025,李娜老师开展了全院翻转课堂公开课教学,学院教学督导盛碧荷教授,副院长刘勤燕老师和院长助理常引老师我院其他无课教师进行听课观摩。李老师针对课程中的议题进行分小组演示,各小组对所规定议题展开为时15分钟的PPT展示,通过此环节促使学生加强前期相关资料的收集,加深对知识的理解此外李老师准确地点评及纠正学生知识展示过程中的误区,授课效果有了很大的提高

翻转课堂的实施展现了“以学生为中心”的教育理念使教学不仅仅停留在“是什么”,而是深入到“为什么”。师生角色及教学形式反转了以往已经固化了的教学品相,“课前学习+课堂实训”的教学结构创新了教师以往的教学思维。翻转课堂项目研究,有利于帮助学生自主学习,提高学生学习的综合效果,加强学生对于理论知识的实际运用,推动我系教育教学改革工作



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