为了建立良好的学风与教风,6月7日下午,基础课部系开展了一次以“树立良好的学风教风,提高人才培养质量”为主题的教研活动。
首先,赵立义老师组织大家学习了关于学风教风建设的相关文件,每位老师都认真的进行了记录,然后大家进行了踊跃的发言,提出了更好的树立学风教风的一些建议和意见。赵立义老师指出学生素质的好坏与学校的管理是密不可分的,应该从三个方面加强学风和教风的转变:一、转变态度。要时刻保持教师的职业道德与良心,注重科研工作的同时更要注重教学工作。二、严于律己。学生和教师都要从自身做起,才能树立良好的学风。三、因材施教。针对学生的具体情况采取不同的方法,不能一概而论。四、树立权威。老师要“爱护”学生,但是不能溺爱,老师要在教学活动中建立自己的权威。叶文显老师指出目前树立良好学风教风的重要性和紧迫性,指出教师在学风和教风建设中的重要作用。在提高教师自身素质的同时,还要狠抓学生的学习态度和学习。
最后,乔薇老师对此次教研活动进行了总结,希望大家都能对自己提出更高的要求,使人才培养质量更上一层楼。 (图、文/乔薇)