为了建立良好的学风与教风，6月7日下午，基础课部系开展了一次以“树立良好的学风教风，提高人才培养质量”为主题的教研活动。
首先，赵立义老师组织大家学习了关于学风教风建设的相关文件，每位老师都认真的进行了记录，然后大家进行了踊跃的发言，提出了更好的树立学风教风的一些建议和意见。赵立义老师指出学生素质的好坏与学校的管理是密不可分的，应该从三个方面加强学风和教风的转变：一、转变态度。要时刻保持教师的职业道德与良心，注重科研工作的同时更要注重教学工作。二、严于律己。学生和教师都要从自身做起，才能树立良好的学风。三、因材施教。针对学生的具体情况采取不同的方法，不能一概而论。四、树立权威。老师要“爱护”学生，但是不能溺爱，老师要在教学活动中建立自己的权威。叶文显老师指出目前树立良好学风教风的重要性和紧迫性，指出教师在学风和教风建设中的重要作用。在提高教师自身素质的同时，还要狠抓学生的学习态度和学习。
最后，乔薇老师对此次教研活动进行了总结，希望大家都能对自己提出更高的要求，使人才培养质量更上一层楼。 （图、文/乔薇）
