——记金融与会计学院“精彩一课”活动
金融与会计学院积极响应学校“精彩一课”活动，旨在提高我院教师的教学水平，使教学目标得以有效实现。根据学校安排，我院于2015年8月14日、24日—28日集中开展全院教师“精彩一课”活动，进行教学互评，指出优缺点，及时改进，使广大教师尽快地成长，并将“精彩一课”活动长期坚持下去。我院“精彩一课”活动第一阶段已经结束，取得了预期的效果。
一、全院上下高度重视
评估在即，教学质量最主要的体现就是教师的讲课水平。我院从院领导到每一个教师都高度重视，从思想上一致认为这个活动很及时，很有必要，是对全院教师教学水平的一次检验和提高。。
二、注重活动安排细节
此次精彩一课活动，我院将大部分青年教师安排靠前，希望这些青年教师能够按照自己的思路自由安排教学活动，避免在老教师讲完之后形成定式思维，思路受到约束，从而影响创新思维的发挥。随后老教师对青年教师授课提出意见和建议，并进行示范教学，这样能让青年教师意识到自己授课过程中的不足和以后的改进措施。在下一阶段的活动中，有针对性的提升自我，真正起到提高教学质量，提升教学水平的作用。
三、活动概况
此次活动，每一位参加的教师都认真备课，精心制作课件，反复修改教学设计和流程，并提前进行演练，为讲课做了较为充分的准备。
教师们总体上教学目标及要求明确，教学重难点突出，教学环节安排紧凑，授课内容充实饱满，尤其是老教师在驾驭课堂，引用案例方面较为灵活。
会计系教师总体上语言表达能力较好；金融系教师能够引经据典，知识储备量丰富；财管系教师能够积极大胆的改变原有的教法等等，表现很好。但也存在一些问题，如师生互动较少、课堂时间分配上不太严密、案例引入较少、多媒体课件制作不够熟练等问题。
通过这次精彩一课活动，无论是老教师还是青年教师，都对自己提出了新要求，无论从对对讲授内容的理解上，PPT课件的制作上、语言的运用等方面做了充分的准备，基本能够做到授课内容充实、重难点突出、语言流畅。在接下来的一个月时间中，我们将进行集中演练，教师两两分组，互相打擂，取长补短。教师们也表示出了很高的热情，不但要做到“精彩一课”，还要做到“精彩每课”！
金融与会计学院
2015-8-28
