随着《普通高等学校教材管理办法》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件的发布，以及大数据在会计实践中的快速应用，大数据、课程思政成为高校财会专业教学的时代背景。
2023年4月15日-16日，管理学院财务分析课程组教师孙梅梅、陈亚萍参加了由中国人民大学出版社举办的第 39 届全国高校财会专业骨干教师研修班暨大数据+课程思政背景下财务报表分析线上教学研讨会。
此次研讨会采取线下培训+线上直播两种方式同步进行，并邀请了财会界的几位大咖进行了报告和分享。教育部财务管理课程虚拟教研室负责人、中国人民大学商学院王化成教授分享的主题是“财务报表分析的框架结构与案例讨论”，王教授对财务报表分析框架结构进行了重构，并结合三峡大坝的案例进行了分析。教育部财务报表分析课程群虚拟教研室负责人、对外经济贸易大学张新民教授分享的主题是“财务报表分析课程思政”和“上市公司最新年报案例分析”，张教授讲述了如何在“财务报表分析”课程教学中嵌入思政元素，在完成专业教学目标的同时发挥财务报表分析课程教学的育人作用，培养学生德法兼修，诚实守信的职业素养，树立社会主义核心价值观。其次根据上市公司真实案例讲述了财务报表分析的要点和重要意义。
中央财经大学会计学院副院长孙健教授分享的主题是“大数据在财务分析中的应用”，孙教授主要强调了财务分析的教学改革离不开大数据技术的支撑，并展示了财务大数据分析实验平台的操作，方便了教师教学。对外经济贸易大学国际商学院副院长钱爱民教授分享的主题《财务报表分析的方法、维度和视角》，钱教授在传统的财务分析教学方法和教学维度上进行了创新，在教学方法上强调项目质量分析法，分析维度不再局限于数量维度，更加强调质量的维度；东北财经大学会计学院王玉红教授分享的主题是《教学相长的财务报表分析教学实践分享》，王教授通过自己多年的教学实践经验，强调“以学生为主导，以案例为核心，构建教学相长的互动活跃的课堂气氛”。
我院两位老师有幸聆听财务界学术大咖的独到见解和前沿观点，收获满满。研讨会一方面解答了老师在财务分析课程教学中的困惑，为财务分析课程改革提供了新的思路和视角，另一方面为该门课程思政教学奠定良好基础，启发老师如何将思政元素自然、生动地融入在课程教学过程中，真正做到润物细无声。
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