2018年5月9日下午2：10，专业基础课部在图东103举行教研室活动。本次教研室活动由黄梦琳老师主持，活动的主题是课堂教学与优秀教案的设计，各位老师各抒己见，结合自己具体实际情况，针对该主题进行热烈的讨论。
就教案编写，各位老师提出：教案编写工作中存在教案格式缺乏规范、教案不能体现出教师对教学过程的反思意识和反思能力、很多教案属于知识型教案等问题；教案编写因教师、学生、教学内容、教学环境不同而各异，但都应包括课题、课型、教学时间、教学目标、教学重难点、教学方法、教学媒体、教学过程、作业布置等要素；优秀教案的衡量标准包括教案要素是否完整、教学目标是否科学、教学方法是否得当、教学内容体系丰富性、课外信息延展性和设计的艺术性。
就课堂教学与教案设计关系，各位老师提出：课堂教学与教案编写是相辅相成的，课前是否做好充分准备，教案编写是其中一个重要方面，教案应是开放式的，不断的通过实践教学补充、完善教案内容。
最后黄梦琳老师对本次教研室活动进行了总结，各位老师就优秀教案重要性、核心要素、设计、教案与课堂教学关系展开了激励讨论，结合各位老师自身实际教学工作提出教案编写过程中存在的问题并给出宝贵的建议和想法，今后应在教学实践中不断摸索，完善教案的设计。
