为提升青年教师的科研素养与学术交流能力，营造浓厚的教研氛围，2025年10月15日下午工程造价教研室围绕以“智慧养老研究前沿与文献精读”为主题进行了研讨活动。本次活动特邀董广茂教授担任主讲，围绕杨翻艳选定的核心期刊（C刊）论文，与在场青年教师进行了一场深度、高效的学术对话与交流。
在专题解读环节，董教授以其深厚的学术功底和丰富的科研经验，对选定的智慧养老主题文献进行了抽丝剥茧般的精讲。他首先从宏观层面梳理了我国当前主要的养老模式，分析了家庭养老、社区养老、机构养老等传统模式面临的挑战与机遇，为理解智慧养老的必要性提供了现实背景。
随后，董教授重点剖析了“智慧赋能”这一核心概念。他详细阐述了物联网、大数据、人工智能等现代信息技术如何与传统养老服务深度融合，在健康管理、安全监护、精神慰藉、资源整合等方面为养老行业带来的革命性变化，清晰地勾勒出技术驱动下养老服务的未来图景。
在研究方法论层面，董教授着重讲解了论文所使用的研究方法。他不仅介绍了方法本身，更深入分析了作者为何选择该方法、该方法如何服务于研究问题，以及其在实际操作中的优势与局限。这种“知其然更知其所以然”的解读，为青年教师们在自身研究中如何科学、严谨地选择与应用研究方法提供了宝贵借鉴。
最后，董教授系统总结了文献阅读时应关注的重点。他强调，阅读高水平论文不应止步于理解内容，更要学习其研究思路的构建、论证逻辑的展开、创新点的提炼以及行文结构的安排，从而将阅读转化为提升自身科研写作能力的过程。
在随后的互动交流环节，与会青年教师们踊跃发言，就智慧养老领域的研究热点、论文中存在的疑点、自身科研中遇到的难点等问题，与董教授进行了热烈而深入的探讨。杨翻艳老师也分享了选择该篇文献的初衷与思考，现场思想碰撞，气氛活跃。
本次青年教师工作坊内容充实、针对性强，不仅深化了大家对智慧养老这一前沿领域的理解，更在文献精读与研究方法论上为青年教师提供了切实的指导。与会教师纷纷表示受益匪浅，期待未来能举办更多此类高质量的学术交流活动，持续为青年教师的专业成长与学校的科研发展赋能助力。